Project SALUTE
Successful Adaptations for Learning to Use Touch Effectively


--Photo Gallery Section--

These pages contains visual examples of some of the items discussed in the WHAT WE'VE LEARNED articles.

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-THUMBNAIL-
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1. Link to Photo Gallery Page 1

Ejemplos de objetos con características táctiles interesantes


2. Link to Photo Gallery Page 2

Una amiga hace la seña de TOBOGÁN Ó RESBALADERA sobre el brazo del niño antes de ir a jugar juntos

La mamá hace la seña sobre el cuerpo "¿Quieres COMER?"

El niño hace la seña de COMER en respuesta


3.Link to Photo Gallery Page 3

La mamá ayuda al niño a estabilizar su mano derecha mientras le proporciona un leve apoyo mano-bano-mano a su mano izquierda

Alentando la alfabetización a través de la exploración de libros táctiles

Explorando un libro táctil mientras su hermana lee

Guía mano-sobre-mano para identificar un símbolo de textura

Ofreciéndole una opción


4.Link to Photo Gallery Page 4

La mamá hace la seña táctil de PLATO

El niño responde levantando el plato hondo


5.Link to Photo Gallery Page 5

Taller de Verano 2002


6.Link to Photo Gallery Page 6

Communication Book


7.Link to Photo Gallery Page 7

CALENARIO DIARIO DE CLASE

by Marleny Vydelingum
and Cheryl Bahar,
Blind Childrens Center


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SALUTE is a model demonstration project funded by the U.S. Department of Education grant #H324T990025 to California State University, Northridge from September 1, 1999 to August 30, 2004.